domingo, 31 de diciembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUEN DIA JOVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 3 DE ENERO DEL 2018
https://www.youtube.com/watch?v=4BHsu79kqy8
1.- QUÉ ES LA NUTRICIÓN?
2.- ¿CUALES SON LOS PROCESOS DE LA NUTRICIÓN?
3.- ¿QUÉ ES LA DIGESTIÓN?
4.- ¿EN QUE CONSISTE LA CIRCULACIÓN?
5 GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
miércoles, 20 de diciembre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
BUEN DÍA JÓVENES:
NO SE OLVIDEN QUE EL PROYECTO DEBEN ENTREGARME LA PRIMERA SEMANA DE ENERO DEL 2018.
ADEMÁS: para el martes 3 de enero del 2018
INVESTIGA: 1.- ¿Qué son las Normas APA, y como debes aplicarlas?
2.- tipos de investigación
3.- ¿qué técnicas de investigación utilizarías en los diversos tipos de investigación?
NO SE OLVIDEN QUE EL PROYECTO DEBEN ENTREGARME LA PRIMERA SEMANA DE ENERO DEL 2018.
ADEMÁS: para el martes 3 de enero del 2018
INVESTIGA: 1.- ¿Qué son las Normas APA, y como debes aplicarlas?
2.- tipos de investigación
3.- ¿qué técnicas de investigación utilizarías en los diversos tipos de investigación?
JÓVENES DE LOS OCTAVOS AÑOS
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA MARTES 3 DE ENERO DEL 2018
1.- INVESTIGA: ¿Cuales son los deberes y derechos sexuales y reproductores de los adolescentes en el Ecuador?
2.- INVESTIGA: ¿En qué consisten los trastornos alimenticios? y ¿qué harías tu, frente a la bulimia?
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA MARTES 3 DE ENERO DEL 2018
1.- INVESTIGA: ¿Cuales son los deberes y derechos sexuales y reproductores de los adolescentes en el Ecuador?
2.- INVESTIGA: ¿En qué consisten los trastornos alimenticios? y ¿qué harías tu, frente a la bulimia?
sábado, 16 de diciembre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
BUENAS TARDES JÓVENES.
OJO: NO SE OLVIDEN DE HACER LA CARÁTULA DEL TERCER BLOQUE
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 18 DE DICIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=Yo2M3BXhKWs
1.- ¿En qué año se escriben las primeras normas APA, y que significan sus siglas?
2.- Describa el formato para la presentación de los trabajos
3.- explique los niveles de organización de los encabezados
4.- Analiza ¿qué es la seriación?
5.- ¿qué formatos deben tener las tablas y figuras?
6.- grafica
JÓVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS TARDES JÓVENES
ojo: No se olvidarán de hacer la carátula más los contenidos, antes de realizar el trabajo.
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 18 DE DICIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=LlNVdC4WvcY
1.- Investiga ¿qué
son las ITS, (ETS)?
|
3.- ¿En qué consiste la vasectomía y la ligadura de trompas?
4.- ¿Crees que todos
los métodos anticonceptivos previene la adquisición de una ITS? ¿Por qué?
|
miércoles, 13 de diciembre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
BUENAS NOCHES JÓVENES
COMO LEES EXPLIQUÉ ESTA TARDE, OBSERVEN EL VÍDEO Y REALICEN UN RESUMEN DE 20 LÍNEAS EN UNA HOJA TAMAÑO INEN, LES AYUDARÁ EN LA NOTA DE LA EVALUACIÓN, POR FAVOR LETRA PEQUEÑA Y LÍNEAS COMPLETAS, SI QUIERE LLEGAR A LOS DOS PUNTOS QUE LES OFRECÍ (LO RECIBIRÉ HASTA EL VIERNES 15)
GRACIAS
https://www.youtube.com/watch?v=Uf5ZiLRvlZw
lunes, 11 de diciembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS NOCHES JÓVENES
COMO LEES EXPLIQUÉ ESTA TARDE, OBSERVEN LOS VÍDEOS Y REALICEN UN RESUMEN DE 20 LÍNEAS EN UNA HOJITA, LES AYUDARÁ EN LA NOTA DE LA EVALUACIÓN, POR FAVOR LETRA PEQUEÑA Y LÍNEAS COMPLETAS, SI QUIERE LLEGAR A LOS DOS PUNTOS QUE LES OFRECÍ (LO RECIBIRÉ HASTA EL JUEVES)
GRACIAS Y ÉXITO EN LA EVALUACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=UH5hyaB4JVA
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
GRACIAS
COMO LEES EXPLIQUÉ ESTA TARDE, OBSERVEN LOS VÍDEOS Y REALICEN UN RESUMEN DE 20 LÍNEAS EN UNA HOJITA, LES AYUDARÁ EN LA NOTA DE LA EVALUACIÓN, POR FAVOR LETRA PEQUEÑA Y LÍNEAS COMPLETAS, SI QUIERE LLEGAR A LOS DOS PUNTOS QUE LES OFRECÍ (LO RECIBIRÉ HASTA EL JUEVES)
GRACIAS Y ÉXITO EN LA EVALUACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=UH5hyaB4JVA
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
GRACIAS
jueves, 30 de noviembre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 4 DE DICIEMBRE
POR FAVOR, ANTES, HARÁN LA CARÁTULA DEL BLOQUE 3
https://www.youtube.com/watch?v=7HStaOdYdJk
1.- En un organizador gráfico describa el esquema de un proyecto científico
2.- Explique: ¿cual es la finalidad del planteamiento del problema?
3.- ¿Por qué cree que es importante justificar un tema a ser investigado?
4.- ¿En qué me beneficia poner limitaciones al tema que voy a investigar?
5.- ¿Qué es la población y muestra de un tema investigativo?
6.- grafica lo que te gustó
miércoles, 29 de noviembre de 2017
jóvenes de los octavos
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA VIERNES 01 DE DICIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=UH5hyaB4JVA
1.- ¿Cuántas semanas de gestación requiere el ser humano desde su concepción hasta su nacimiento?
2.- ¿el ser humano a qué tipo de reproducción pertenece? sexual o asexual , ¿por qué?
3.- .- Selecciona: ¿Con que se relaciona los cambios físicos y emocionales de los adolescentes? ¿Por que?
A) La vejez
B) La niñez
C) La adultez
D) La pubertad
4.- ¿Cuál
de los siguientes ejemplos corresponde a una consecuencia psicosocial de los
embarazos no deseados? ¿Por qué?
A) Los adolescentes tienden a salir de la
escuela porque se sienten culpables
B) Tienen menores posibilidades de atender
adecuadamente a sus hijos
C) Sufrimiento fetal por partos prematuros y
mayor tiempo de trabajo de parto
D) Baja autoestima por rechazo inicial de la
familia, la pareja, la escuela, etc.
5.- grafica las fases del nacimiento del bebe
martes, 28 de noviembre de 2017
JÓVENES DE LOS OCTAVOS
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 30 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
1.- EN 20 LÍNEAS EXPLICA EL CICLO SEXUAL FEMENINO
2.- ¿QUÉ HORMONAS INTERVIENEN EN EL CICLO MENSTRUAL?
3.- ¿QUÉ SUCEDE AL COMIENZO DEL CICLO OVÁRICO?
4.- SI NO ES FECUNDADO EL ÓVULO ¿QUÉ SUCEDE CON ÉSTE?
5.- GRAFICA EL CICLO OVÁRICO
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 30 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
1.- EN 20 LÍNEAS EXPLICA EL CICLO SEXUAL FEMENINO
2.- ¿QUÉ HORMONAS INTERVIENEN EN EL CICLO MENSTRUAL?
3.- ¿QUÉ SUCEDE AL COMIENZO DEL CICLO OVÁRICO?
4.- SI NO ES FECUNDADO EL ÓVULO ¿QUÉ SUCEDE CON ÉSTE?
5.- GRAFICA EL CICLO OVÁRICO
lunes, 27 de noviembre de 2017
JÓVENES DE LOS OCTAVOS
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 29 DE NOVIEMBRE
OJO: REVISARÁ BIEN EL BLOG HABÍA DEBER PARA HOY LUNES, EL QUE ESTOY ESCRIBIENDO ES PARA EL MIÉRCOLES
https://www.youtube.com/watch?v=Ff6EgX_FGXw
1.- haga un resumen de 20 líneas de las características del sistema reproductor femenino
2.- escriba las característica u órganos externos del aparato reproductor femenino
3.- grafique las características u órganos internos del aparato reproductor femenino
https://www.youtube.com/watch?v=MmtfFi3eK7w
4.- escriba las características internas del aparato reproductor masculino
5.- grafique las características u órganos externos del aparato reproductor masculino
6.- Escriba los caracteres secundarios que se presentan en la pubertad tanto en niños como en niñas
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 29 DE NOVIEMBRE
OJO: REVISARÁ BIEN EL BLOG HABÍA DEBER PARA HOY LUNES, EL QUE ESTOY ESCRIBIENDO ES PARA EL MIÉRCOLES
https://www.youtube.com/watch?v=Ff6EgX_FGXw
1.- haga un resumen de 20 líneas de las características del sistema reproductor femenino
2.- escriba las característica u órganos externos del aparato reproductor femenino
3.- grafique las características u órganos internos del aparato reproductor femenino
https://www.youtube.com/watch?v=MmtfFi3eK7w
4.- escriba las características internas del aparato reproductor masculino
5.- grafique las características u órganos externos del aparato reproductor masculino
6.- Escriba los caracteres secundarios que se presentan en la pubertad tanto en niños como en niñas
sábado, 25 de noviembre de 2017
jóvenes de los octavos
Buen día jóvenes
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ EL DÍA LUNES 27 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=UH5hyaB4JVA
1.- INVESTIGA: ¿QUÉ SON LOS BEBES PROBETA?
2.- DESCRIBE LAS ETAPAS DE LA GESTACIÓN EN EL PRIMER TRIMESTRE
3.- ¿QUÉ CAMBIOS TIENE EL BEBE EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DE GESTACIÓN?
4.- ¿EN QUÉ TRIMESTRE DE LA GESTACIÓN EL BEBE ESTA LISTO PARA NACER?
5.- GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ EL DÍA LUNES 27 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=UH5hyaB4JVA
1.- INVESTIGA: ¿QUÉ SON LOS BEBES PROBETA?
2.- DESCRIBE LAS ETAPAS DE LA GESTACIÓN EN EL PRIMER TRIMESTRE
3.- ¿QUÉ CAMBIOS TIENE EL BEBE EN EL SEGUNDO TRIMESTRE DE GESTACIÓN?
4.- ¿EN QUÉ TRIMESTRE DE LA GESTACIÓN EL BEBE ESTA LISTO PARA NACER?
5.- GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
miércoles, 22 de noviembre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO
Buen día jóvenes
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA VIERNES 24 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=DkYWoEG10S0
1.- ¿En qué consiste la entrevista?
2.- ¿Cuántos tipos de entrevista?
3.- ¿De qué depende el éxito de la Entrevista?
4.- Describa la característa de la entrevista no estructurada
5.- Escriba las condiciones que debe reunir el entrevistador
6.- Grafique lo qué más le llamó la atención
martes, 21 de noviembre de 2017
jóvenes de los octavos
Buen día jóvenes
ESTE TRABAJO LO REVISARE A PARTIR DEL DIA JUEVES 23 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
1.- DESCRIBA EL CICLO SEXUAL FEMENINO
2.- Explique: ¿Qué es la menarquia? ¿en en qué se diferencia de la menopausia?
3.- ¿Qué parte del óvulo atraviesa el espermatozoide para que se de la fecundación?
4.- Investiga: Fecundación IN VITRO
5.- ¿cómo se llama la primera célula luego de ser fecundada?
6.- grafica lo que más te gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARE A PARTIR DEL DIA JUEVES 23 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
1.- DESCRIBA EL CICLO SEXUAL FEMENINO
2.- Explique: ¿Qué es la menarquia? ¿en en qué se diferencia de la menopausia?
3.- ¿Qué parte del óvulo atraviesa el espermatozoide para que se de la fecundación?
4.- Investiga: Fecundación IN VITRO
5.- ¿cómo se llama la primera célula luego de ser fecundada?
6.- grafica lo que más te gustó
domingo, 19 de noviembre de 2017
jóvenes de los octavos
buen día jóvenes
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MARTES 21 DE NOVIEMBRE
1.- Realiza en tu texto, resuélvelo, contéstalo, en tu texto el desarrolla tus destrezas páginas 60 -62
gracias
viernes, 17 de noviembre de 2017
JOVENES DE OCTAVO LOS QUE QUIERAN PUNTOS DE RECUPERACIÓN
BUEN DÍA JOVENES
ESTE TRABAJO LO PUEDEN IR PRESENTANDO A PARTIR DEL DÍA LUNES 20 DE NOVIEMBRE HASTA EL VIERNES 24, LO REVISARÉ DURANTE LA HORA DE RECESO.
DEBEN REALIZARLO EN EL CUADERNO DEL BANCO DE NOTAS.
OJO: CADA PREGUNTA BIEN RESPONDIDA TIENE UNA VALORACIÓN DE (2 PUNTOS), SI NECESITA MÁS DE VEINTE PUNTOS, REALICE MÁS INVESTIGACIONES SOBRE LA SEGUNDA UNIDAD.
GRACIAS.
https://www.youtube.com/watch?v=Ff6EgX_FGXw
1.- ¿Qué son las células sexuales femeninas?
2.- Investiga: ¿Cuales son las hormonas cerebrales que actúan en el aparato sexual femenina?
3.- describe cada parte interna que conforman al aparato reproductor femenino
4.- ¿Qué es la ovogénesis?,
5.- investiga que son las ovogonias
https://www.youtube.com/watch?v=IGM1d5sy_Do
1.- Explica el ciclo sexual femenino
2.- Investiga cual es la finalidad del ciclo menstrual
3.- Investiga ¿qué función cumplen las hormonas; Luteinizante y la hormona Folículo estimulante
4.- ¿Qué es el ciclo ovárico?, explícalo según lo que sucede cada día, desde la formación del óvulo
5.- ¿cómo se denomina la última menstruación?
6.- ¿Qué es la menarquia?
jueves, 16 de noviembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUEN DÍA JOVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 20 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=Ff6EgX_FGXw
1.- ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
2.- ¿QUÉ SON LAS TROMPAS DE FALOPIO? Y ¿QUÉ FUNCIÓN DESEMPEÑAN?
3.- INVESTIGA SOBRE LAS FUNCIONES DEL UTERO
4.- ¿EN DÓNDE SE FORMAN LOS ÓVULOS?
5.- EXPLICA: ¿QUÉ ES LA OVOGÉNESIS?
6.- GRAFICA EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO EN SU ESTRUCTURA INTERNA
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 20 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=Ff6EgX_FGXw
1.- ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO
2.- ¿QUÉ SON LAS TROMPAS DE FALOPIO? Y ¿QUÉ FUNCIÓN DESEMPEÑAN?
3.- INVESTIGA SOBRE LAS FUNCIONES DEL UTERO
4.- ¿EN DÓNDE SE FORMAN LOS ÓVULOS?
5.- EXPLICA: ¿QUÉ ES LA OVOGÉNESIS?
6.- GRAFICA EL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO EN SU ESTRUCTURA INTERNA
miércoles, 15 de noviembre de 2017
JOVENES DE OCTAVO
BUEN DIA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 15 DE NOVIEMBRE
EN EL TEXTO RESUELVE "DESARROLLA TUS DESTREZAS" PÁGINAS 52 Y 54
domingo, 12 de noviembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS TARDES CHICOS
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MARTES 14 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=lTTf_XYA_k8&t=5s
1.- ¿Qué es la espermatogénesis?
2.- EXPLIQUE ¿QUÉ SON LOS ESPERMATOZOIDES?
3.- ¿Cuales son las hormonas responsables de las características sexuales secundarias propias de los hombres?
4.- describa las características sexuales masculinas
5.- grafique lo que más le gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MARTES 14 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=lTTf_XYA_k8&t=5s
1.- ¿Qué es la espermatogénesis?
2.- EXPLIQUE ¿QUÉ SON LOS ESPERMATOZOIDES?
3.- ¿Cuales son las hormonas responsables de las características sexuales secundarias propias de los hombres?
4.- describa las características sexuales masculinas
5.- grafique lo que más le gustó
jueves, 9 de noviembre de 2017
jóvenes de los octavos
Buenas tardes chicos
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 13 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=MmtfFi3eK7w
1.- ¿EN DÓNDE SE ALOJAN LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES INTERNOS DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO?
2.- EXPLIQUE ¿QUÉ SON LOS CANALES DEFERENTES Y QUÉ FUNCIÓN DESEMPEÑAN?
3.- ¿EN DÓNDE SE ENCUENTRA UBICADA LA PRÓSTATA Y QUE FUNCIÓN DESEMPEÑA?
4.- ¿QUÉ SON LOS ÓRGANOS GENITALES, MASCULINOS EXTERNOS Y EN DÓNDE SE LOCALIZAN?
5.- GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 13 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=MmtfFi3eK7w
1.- ¿EN DÓNDE SE ALOJAN LOS ÓRGANOS REPRODUCTORES INTERNOS DEL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO?
2.- EXPLIQUE ¿QUÉ SON LOS CANALES DEFERENTES Y QUÉ FUNCIÓN DESEMPEÑAN?
3.- ¿EN DÓNDE SE ENCUENTRA UBICADA LA PRÓSTATA Y QUE FUNCIÓN DESEMPEÑA?
4.- ¿QUÉ SON LOS ÓRGANOS GENITALES, MASCULINOS EXTERNOS Y EN DÓNDE SE LOCALIZAN?
5.- GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
miércoles, 8 de noviembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS TARDES CHICOS
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA VIERNES 10 DE NOVIEMBRE
1.- REALIZA UN RESUMEN DE LA PÁGINA 51 DE TU TEXTO SOBRE EL CICLO REPRODUCTOR DE LOS SERES HUMANOS,
2.- GRAFICA EL CICLO REPRODUCTOR EN LOS SERES HUMANOS (P.51)
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA VIERNES 10 DE NOVIEMBRE
1.- REALIZA UN RESUMEN DE LA PÁGINA 51 DE TU TEXTO SOBRE EL CICLO REPRODUCTOR DE LOS SERES HUMANOS,
2.- GRAFICA EL CICLO REPRODUCTOR EN LOS SERES HUMANOS (P.51)
lunes, 6 de noviembre de 2017
CHICOS DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
JOVENES BUENAS TARDES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 13 DE NOVIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=Uf5ZiLRvlZw&t=129s
1.- EXPLIQUE BREVEMENTE QUE ES LA ENCUESTA
2.- ANOTE EL TIPO DE PREGUNTAS QUE SE PUEDE PLANTEAR EN LA ENCUESTA, SEGÚN SU FORMA
3.- ¿QUÉ ES EL FICHAJE?
4.- ESCRIBA LO QUE ES EL TEST
5.- GRAFICA LO QUE MÁS TE GUSTÓ
JOVENES DE LOS OCTAVOS
CHICOS ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 9 DE NOVIEMBRE
: grafica los aparatos reproductores masculino y femenino e identifica los órganos internos
JOVENES DE LOS OCTAVOS
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 8 DE NOVIEMBRE
1.- Investiga algunas técnicas que utilizan los jardineros o especialistas agrónomos para reproducir las plantas de un lugar/ Investigar la reproducción sexual y asexual de dos especies (EN EL CUADERNO, CON SU RESPECTIVO GRÁFICO)
lunes, 23 de octubre de 2017
señores de SEGUNDO año de bachillerato
BUEN DIA SEÑORES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 30 DE OCTUBRE DEL 2017
https://www.youtube.com/watch?v=sMmIIqBUqk0&t=139s
1.- ¿En qué consiste la formulación del problema?
2.- explique ¿qué es el objetivo general y con quien va ligado?
3.- ¿Qué preguntas debo formularme para escribir los objetivos específicos?
4.- Explique los aspectos que se debe tomar en cuenta en la formulación de objetivos específicos
5.- grafique lo que más le gustó de este vídeo
JÓVENES DE LOS OCTAVOS
BUEN DIA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA 30 DE OCTUBRE DEL 2017
https://www.youtube.com/watch?v=m4S6Zb7HbxE&t=143s
1.- ¿Qué es la reproducción asexual?
2.- ¿Qué es la reproducción sexual?
3.- ¿Qué gametos intervienen en la reproducción sexual?
4.- ¿qué es la fecundación
5.- grafique lo que más le gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA 30 DE OCTUBRE DEL 2017
https://www.youtube.com/watch?v=m4S6Zb7HbxE&t=143s
1.- ¿Qué es la reproducción asexual?
2.- ¿Qué es la reproducción sexual?
3.- ¿Qué gametos intervienen en la reproducción sexual?
4.- ¿qué es la fecundación
5.- grafique lo que más le gustó
jueves, 12 de octubre de 2017
jóvenes de SEGUNDO año de Bachillerato
BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 16 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=oLpVsGkectY
1.- Defina a la investigación documental y ¿Cuales son sus fuentes de consulta?
2.- ¿Qué es investigación de campo?
3.- Escriba 2 semejanzas y 2 diferencias entre observación científica y no científica
4.- ¿Qué significa observación directa e indirecta? son iguales o diferentes?
5.- Grafica lo que te impactó
martes, 10 de octubre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS NOCHES JOVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 12 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=WLep82Sgvdo
1.- ¿En donde se ubican las células óseas? y que función desempeñan?
2.- Describa a las células musculares y nerviosas
3.- Escriba la estructura de la célula animal
4.- grafique la célula y ubique las: vacuolas, aparato de golgi, mitocondrias, centriolo, lisosomas, núcleo, membrana plasmática, retículo endoplasmático. y los ribosomas
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 12 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=WLep82Sgvdo
1.- ¿En donde se ubican las células óseas? y que función desempeñan?
2.- Describa a las células musculares y nerviosas
3.- Escriba la estructura de la célula animal
4.- grafique la célula y ubique las: vacuolas, aparato de golgi, mitocondrias, centriolo, lisosomas, núcleo, membrana plasmática, retículo endoplasmático. y los ribosomas
sábado, 7 de octubre de 2017
JÓVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
BUEN DIA JÓVENES
TRABAJO A SER REVISADO A PARTIR DEL 13 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=LOHzlpEVm4k
1.- ¿Para qué sirve el perfil del investigador?
2.- ¿Por qué debes registrar tu firma de autor investigativo?
3.- Describe los tipos de perfiles
4.- grafica lo que más te gustó
TRABAJO A SER REVISADO A PARTIR DEL 13 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=LOHzlpEVm4k
1.- ¿Para qué sirve el perfil del investigador?
2.- ¿Por qué debes registrar tu firma de autor investigativo?
3.- Describe los tipos de perfiles
4.- grafica lo que más te gustó
viernes, 6 de octubre de 2017
SOLAMENTE PARA LOS JÓVENES DE OCTAVO A
ESTE TRABAJO LES REVISARÉ EL DÍA MARTES 10 DE OCTUBRE
1.- CONSULTAR:
¿QUÉ SON CÉLULAS EUCARIOTAS, Y QUE SON CÉLULAS PROCARIOTAS? CON SU GRÁFICO
2.- ESCRIBA 20 LÍNEAS SOBRE LAS CÉLULAS VEGETALES CON SU GRÁFICO
jueves, 5 de octubre de 2017
JOVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO
BUENOS DÍAS JÓVENES, REVISEN EL VÍDEO Y RESPONDAN LAS PREGUNTAS.
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 6 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IBgurFzjFNE&t=8s
1.- ¿Por qué se dice que la investigación es un esfuerzo que se emprende para resolver un problema?
2.- ¿Qué aspectos intervienen en la investigación?
3.- Grafique lo que más le gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 6 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=IBgurFzjFNE&t=8s
1.- ¿Por qué se dice que la investigación es un esfuerzo que se emprende para resolver un problema?
2.- ¿Qué aspectos intervienen en la investigación?
3.- Grafique lo que más le gustó
martes, 3 de octubre de 2017
JÓVENES DE LOS OCTAVOS
Buenas tardes jóvenes revisen el vídeo y respondan las preguntas:
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA JUEVES 5 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=_-zlVEC-vnY
1.- ¿Qué son células aplanadas?, ¿En donde se encuentran?
2.- Describa las células irregulares
3.- ¿Qué son los fosfolípidos?
4.- Grafique la célula con sus partes
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA JUEVES 5 DE OCTUBRE
https://www.youtube.com/watch?v=_-zlVEC-vnY
1.- ¿Qué son células aplanadas?, ¿En donde se encuentran?
2.- Describa las células irregulares
3.- ¿Qué son los fosfolípidos?
4.- Grafique la célula con sus partes
miércoles, 27 de septiembre de 2017
SOLAMENTE PARA LOS JOVENES DE OCTAVO A Y B
BUEN DÍA JÓVENES DE LOS OCTAVOS A Y B
https://vimeo.com/138068213
OBSERVEN EL VIDEO Y REALICEN UN CARTEL, LO MÁS BONITO QUE PUEDAN, Y PREPARENSE PARA LA EXPOSICIÓN.
ES UN VIDEO QUE NOS ENVIO EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA ONU, POSIBLEMENTE VENGAN A OBSERVAR LA METODOLOGIA DE CLASE INVERSA Y POR ENDE SUS EXPOSICIONES.
GRACIAS JÓVENES Y LUZCANSE
https://vimeo.com/138068213
OBSERVEN EL VIDEO Y REALICEN UN CARTEL, LO MÁS BONITO QUE PUEDAN, Y PREPARENSE PARA LA EXPOSICIÓN.
ES UN VIDEO QUE NOS ENVIO EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA ONU, POSIBLEMENTE VENGAN A OBSERVAR LA METODOLOGIA DE CLASE INVERSA Y POR ENDE SUS EXPOSICIONES.
GRACIAS JÓVENES Y LUZCANSE
martes, 26 de septiembre de 2017
JÓVENES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
BUENAS NOCHES JÓVENES, ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL JUEVES 28 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=LOHzlpEVm4k
1.- ¿Para qué sirve el perfil del investigador?
2.- ¿en qué consiste también el perfil del investigador?
3.- Anota 3 tipos de perfiles
4.- Grafica lo que mas te llamó la atención
lunes, 25 de septiembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS AÑOS 2017-2018
BUENAS NOCHES JÓVENES, ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA MIÉRCOLES 27 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=WAgb9-fq7w4&feature=youtu.be
1.- ¿Qué es el microscopio? y ¿quién lo inventó?
2.- Describe las partes del microscopio
3.- grafica el microscopio con sus partes.
https://www.youtube.com/watch?v=WAgb9-fq7w4&feature=youtu.be
1.- ¿Qué es el microscopio? y ¿quién lo inventó?
2.- Describe las partes del microscopio
3.- grafica el microscopio con sus partes.
domingo, 24 de septiembre de 2017
JÓVENES DE LOS OCTAVOS AÑOS 2017-2018
BUEN DIA JOVENES, ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 25 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=wUxDYBKQhKA&feature=youtu.be
1.- ¿Cómo definirías los niveles de organización ecológica?
2.- Describa el nivel de Población
3.- ¿Cómo esta constituido el nivel de individuos?
4.- grafique la escena que más le gustó
https://www.youtube.com/watch?v=wUxDYBKQhKA&feature=youtu.be
1.- ¿Cómo definirías los niveles de organización ecológica?
2.- Describa el nivel de Población
3.- ¿Cómo esta constituido el nivel de individuos?
4.- grafique la escena que más le gustó
domingo, 17 de septiembre de 2017
JOVENES DE PRIMERO DE BACHILLERATO
BUEN DIA JÓVENES, ESTE TRABAJO LO REVISARÉ EL DÍA QUE TENGAMOS CLASES
RESPONDAN:
https://www.youtube.com/watch?v=IBgurFzjFNE&t=8s
1.- ¿En qué nos beneficia la investigación?
2.- ¿por qué se considera a la investigación como un proceso sistemático?
3.- ¿Que aspectos intervienen en el proceso de investigación?
4.- grafica lo que más te gustó
RESPONDAN:
https://www.youtube.com/watch?v=IBgurFzjFNE&t=8s
1.- ¿En qué nos beneficia la investigación?
2.- ¿por qué se considera a la investigación como un proceso sistemático?
3.- ¿Que aspectos intervienen en el proceso de investigación?
4.- grafica lo que más te gustó
viernes, 15 de septiembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS
BUENAS TARDES JÓVENES,
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 18 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=N_toayO9Q5w
1,- ¿Cómo definirías a la vida?
2.- Explica las propiedades de los seres vivos y su importancia para el mantenimiento de la tierra
3.- grafica la escena que más te gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA LUNES 18 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=N_toayO9Q5w
1,- ¿Cómo definirías a la vida?
2.- Explica las propiedades de los seres vivos y su importancia para el mantenimiento de la tierra
3.- grafica la escena que más te gustó
martes, 12 de septiembre de 2017
JÓVENES DE LOS OCTAVOS 2017-2018
BUENAS NOCHES CHICOS
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=cRsUoqqCv84&feature=youtu.be
1.- Escriba una definición de células eucariotas y células procariotas
2.- ¿Qué función desempeña la membrana plasmática?
3.- grafique la escena que más le gustó
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA JUEVES 14 DE SEPTIEMBRE
https://www.youtube.com/watch?v=cRsUoqqCv84&feature=youtu.be
1.- Escriba una definición de células eucariotas y células procariotas
2.- ¿Qué función desempeña la membrana plasmática?
3.- grafique la escena que más le gustó
lunes, 4 de septiembre de 2017
JOVENES DE LOS OCTAVOS AÑO 2017-2018
BUENAS TARDES JOVENES
bienvenidos a las tareas pedagógicas del presente año.
por favor revisen el video y:
https://www.youtube.com/watch?v=JWZkRHEdhRE
1.- Realicen un ensayo de 50 palabras alusivas al tema
2.- grafiquen la escena que más les gustó
bienvenidos a las tareas pedagógicas del presente año.
por favor revisen el video y:
https://www.youtube.com/watch?v=JWZkRHEdhRE
1.- Realicen un ensayo de 50 palabras alusivas al tema
2.- grafiquen la escena que más les gustó
lunes, 10 de julio de 2017
SUPLETORIO NOVENOS
BUENAS TARDES JOVENES OBSERVEN EL VIDEO Y REALICEN
https://www.youtube.com/watch?v=bZ6sFXW5o0g
1.- RESUMEN DE 10 LÍNEAS (LETRA PEQUEÑA) CON SU GRÁFICO SOBRE EL VIDEO
chicos de octavo SUPLETORIO
BUENAS TARDES JOVENES OBSERVEN Y RESPONDAN
https://www.youtube.com/watch?v=5iOM6F8E5NI
1.- CUÁNTOS REINOS ENCONTRAMOS EN LA NATURALEZA?, DESCRÍBALOS Y GRAFÍQUELOS
https://www.youtube.com/watch?v=5iOM6F8E5NI
1.- CUÁNTOS REINOS ENCONTRAMOS EN LA NATURALEZA?, DESCRÍBALOS Y GRAFÍQUELOS
sábado, 8 de julio de 2017
jóvenes de novenos supletorio
BUENOS DIA JOVENES
YA SABEN DEBEN REALIZAR LOS DEBERES TANTO DEL BLOG COMO DEL TEXTO
https://www.youtube.com/watch?v=1r14H57ceNw
1.- REALIZA UN RESUMEN DE 10 LÍNEAS SOBRE EL VÍDEO CON SU RESPECTIVO GRÁFICO
jueves, 29 de junio de 2017
JOVENES DE NOVENO SUPLETORIO
BUENAS NOCHES JÓVENES
EMPECEMOS POR APRENDERNOS LA TABLA PERIÓDICA Y LAS CUATRO REGIONES NATURALES DE NUESTRO PAÍS
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=J34aaLtV5LE
https://www.youtube.com/watch?v=l7HzR_Hfr3E
1.- EN UNA CARTULINA A4 GRAFICA LA TABLA PERIÓDICA
2.- HAZ UN RESUMEN DE LAS CUATRO REGIONES NATURALES CON SUS DIBUJOS
EMPECEMOS POR APRENDERNOS LA TABLA PERIÓDICA Y LAS CUATRO REGIONES NATURALES DE NUESTRO PAÍS
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=J34aaLtV5LE
https://www.youtube.com/watch?v=l7HzR_Hfr3E
1.- EN UNA CARTULINA A4 GRAFICA LA TABLA PERIÓDICA
2.- HAZ UN RESUMEN DE LAS CUATRO REGIONES NATURALES CON SUS DIBUJOS
chicos de octavo supletorio
BUENAS NOCHES CHICOS
Empiecen por aprenderse la tabla periódica y los ciclos biogeoquímicos
https://www.youtube.com/watch?v=6zQLxlxJ91Q
https://www.youtube.com/watch?v=l7HzR_Hfr3E
1.- grafica en una cartulina A4 la tabla periódica
2.- grafica los ciclos biogeoquímicos
Empiecen por aprenderse la tabla periódica y los ciclos biogeoquímicos
https://www.youtube.com/watch?v=6zQLxlxJ91Q
https://www.youtube.com/watch?v=l7HzR_Hfr3E
1.- grafica en una cartulina A4 la tabla periódica
2.- grafica los ciclos biogeoquímicos
martes, 30 de mayo de 2017
CHICOS DE OCTAVO
BUENOS DÍAS CHICOS
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR EL 01 DE JUNIO
https://www.youtube.com/watch?v=6zQLxlxJ91Q
1.- DESCRIBA EL CICLO DEL AGUA
2.- DESCRIBA EL CICLO DEL NITRÓGENO
3.- DESCRIBA EL CICLO DEL FÓSFORO
4.- DESCRIBA EL CICLO DEL OXÍGENO
5.- DESCRIBA EL CICLO DEL CARBONO
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR EL 01 DE JUNIO
https://www.youtube.com/watch?v=6zQLxlxJ91Q
1.- DESCRIBA EL CICLO DEL AGUA
2.- DESCRIBA EL CICLO DEL NITRÓGENO
3.- DESCRIBA EL CICLO DEL FÓSFORO
4.- DESCRIBA EL CICLO DEL OXÍGENO
5.- DESCRIBA EL CICLO DEL CARBONO
martes, 23 de mayo de 2017
CHICOS DE OCTAVO
BUENOS DÍAS CHICOS, ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 25 DE MAYO, QUIEN LO PRESENTA ANTES DE LA FECHA INDICADA TIENE UN PUNTO ADICIONAL
https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A
1.- Escriba el nombre de los planetas que conforman el sistema solar
2.- ¿En qué lugar del sistema solar se encuentra nuestro planeta?
3.- ¿Cuál es el planeta mas grande del sistema solar? y ¿Cuál es el planeta que tiene anillos a su alrededor?
4.- ¿de qué planetas se obtuvieron el nombre los días de la semana?, escríbalos
5.- grafique lo que más le gustó
https://www.youtube.com/watch?v=ZykXgSqet6A
1.- Escriba el nombre de los planetas que conforman el sistema solar
2.- ¿En qué lugar del sistema solar se encuentra nuestro planeta?
3.- ¿Cuál es el planeta mas grande del sistema solar? y ¿Cuál es el planeta que tiene anillos a su alrededor?
4.- ¿de qué planetas se obtuvieron el nombre los días de la semana?, escríbalos
5.- grafique lo que más le gustó
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