lunes, 27 de marzo de 2017

JOVENES DE LOS NOVENOS

BUENOS DIAS JOVENES

Este trabajo lo revisaré a partir del día miércoles 29 de Marzo del 2017

https://www.youtube.com/watch?v=cQQLyN8EtE4

Realice un resumen de 10 líneas con su respectivo gráfico

CHICOS DE OCTAVO

BUENOS DIAS CHICOS

Este trabajo lo revisaré a partir del día miércoles 28 de Marzo

https://www.youtube.com/watch?v=Bp6s8TSIq-s

realice un resumen de 10 líneas con su gráfico

miércoles, 15 de marzo de 2017

CHICOS DE OCTAVO

BUENOS DIAS CHICOS
Este trabajo lo revisaré a partir del día viernes 17

https://www.youtube.com/watch?v=tVvujwb4nv8

https://www.youtube.com/watch?v=fNCDM_LKUu8

1.- Elabora una mini película con los elementos observados
2.- Grafica una pequeña secuencia de la sucesión ecológica

JÓVENES DE LOS NOVENOS

BUENOS DÍAS JÓVENES
Este trabajo lo revisaré a partir del día viernes 17

https://www.youtube.com/watch?v=K-JaJaq3IZY

1.- diseña un mini proyecto tomando en cuenta los elementos del vídeo
2.- elabora un cuento con lo que entendiste del vídeo
3.-grafica la escena quemas te gustó

lunes, 13 de marzo de 2017

CHICOS DE OCTAVO

BUENAS NOCHES CHICOS

Este trabajo lo revisaré a partir del miércoles 15

Observen el vídeo y respondan

https://www.youtube.com/watch?v=Blo3cnNeV9k

1.- Elabora una canción utilizando los   elementos del vídeo
2.- Ordena los eslabones de la cadena trófica en un cuento
3.- grafica lo que mas te gustó

JOVENES DE LOS NOVENOS

BUENAS NOCHES JÓVENES
Este trabajo lo empiezo a revisar a partir del día miércoles 15 de marzo
observen el vídeo y realicen

https://www.youtube.com/watch?v=lfPcs0cCJjU

1.- Elabora una minimaqueta con las fases lunares
2.- realiza un poema dedicado a las fases lunares
3.- grafica la escena que más te gustó

domingo, 12 de marzo de 2017

JOVENES DE LOS NOVENOS

BUENAS TARDES JOVENES
Este trabajo lo revisaré a partir lunes 13 de Marzo
Observen el vídeo  y respondan

https://www.youtube.com/watch?v=pvAeeQ1ZRT4&list=TLGGsJx6-zplZk8xMjAzMjAxNw

1.- ¿Qué partículas se encontraron?
2.- Narra una historieta con los elementos que observaste
3.- Realiza un grafiti, en tu cuaderno, sobre el vídeo