señores de SEGUNDO año de bachillerato

BUEN DIA SEÑORES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 30 DE OCTUBRE DEL 2017

https://www.youtube.com/watch?v=sMmIIqBUqk0&t=139s 

1.- ¿En qué consiste la formulación del problema?

2.- explique ¿qué es el objetivo general y con quien va ligado?

3.- ¿Qué preguntas debo formularme para escribir los objetivos específicos?

4.- Explique los aspectos que se debe tomar en cuenta en la formulación de objetivos específicos

5.- grafique lo que más le gustó de este vídeo

JÓVENES DE LOS OCTAVOS

BUEN DIA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA 30 DE OCTUBRE DEL 2017

https://www.youtube.com/watch?v=m4S6Zb7HbxE&t=143s 

1.-  ¿Qué es la reproducción asexual?

2.- ¿Qué es la reproducción sexual?

3.- ¿Qué gametos intervienen en la reproducción sexual?

4.- ¿qué es la fecundación

5.- grafique lo que más le gustó

jóvenes de SEGUNDO año de Bachillerato

BUEN DÍA JÓVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 16 DE OCTUBRE

https://www.youtube.com/watch?v=oLpVsGkectY 


1.- Defina a la investigación documental y ¿Cuales son sus fuentes de consulta?

2.-  ¿Qué es investigación de campo?

3.-  Escriba 2 semejanzas y 2 diferencias entre observación científica y no científica 

4.-  ¿Qué significa observación directa e indirecta? son iguales o diferentes?

5.- Grafica lo que te impactó

JOVENES DE LOS OCTAVOS

BUENAS NOCHES JOVENES
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DÍA JUEVES 12 DE OCTUBRE

https://www.youtube.com/watch?v=WLep82Sgvdo

1.-  ¿En donde se ubican las células óseas? y que función desempeñan?

2.- Describa a las células musculares y nerviosas

3.- Escriba la estructura de la célula animal
 4.- grafique la célula y ubique las: vacuolas, aparato de golgi, mitocondrias, centriolo, lisosomas, núcleo, membrana plasmática, retículo endoplasmático. y los ribosomas

JÓVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

BUEN DIA JÓVENES
 TRABAJO A SER REVISADO A PARTIR DEL 13 DE OCTUBRE

https://www.youtube.com/watch?v=LOHzlpEVm4k

1.- ¿Para qué sirve el perfil del investigador?

2.-  ¿Por qué debes registrar tu firma de autor investigativo?

3.- Describe los tipos de perfiles

4.- grafica lo que más te gustó

SOLAMENTE PARA LOS JÓVENES DE OCTAVO A

ESTE TRABAJO LES REVISARÉ EL DÍA MARTES 10 DE OCTUBRE


1.- CONSULTAR:
¿QUÉ SON CÉLULAS EUCARIOTAS, Y QUE SON CÉLULAS PROCARIOTAS? CON SU GRÁFICO

2.- ESCRIBA 20 LÍNEAS SOBRE LAS CÉLULAS VEGETALES CON SU GRÁFICO

JOVENES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO

BUENOS DÍAS JÓVENES, REVISEN EL VÍDEO Y RESPONDAN LAS PREGUNTAS.
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL 6 DE OCTUBRE

https://www.youtube.com/watch?v=IBgurFzjFNE&t=8s

1.- ¿Por qué se dice que la investigación es un esfuerzo que se emprende para resolver un problema?
2.- ¿Qué aspectos intervienen en la investigación?
3.- Grafique lo que más le gustó

JÓVENES DE LOS OCTAVOS

Buenas tardes jóvenes revisen el vídeo y respondan las preguntas:
ESTE TRABAJO LO REVISARÉ A PARTIR DEL DIA JUEVES 5 DE OCTUBRE

https://www.youtube.com/watch?v=_-zlVEC-vnY 

1.-  ¿Qué son células aplanadas?, ¿En donde se encuentran?
2.-  Describa las células irregulares
3.- ¿Qué son los fosfolípidos?
4.- Grafique la célula con sus partes